Против карт » Публикации » Васильева описала структуру нацпроекта "Образование"


Васильева описала структуру нацпроекта "Образование"

  • [edit]Редактировать[/edit]
 (голосов: 0)

 

 

"Большой национальный проект состоит из федеральных проектов. Я коротко перечислю, какие девять федеральных проектов будут входить. Первый проект "Современная школа" - это строительство, это реформа обучения, это, безусловно, повышение мотивации наших детей…

 

Что касается второго проекта - "Успех каждого ребенка", вот здесь цель гармонично развитой личности: чем больше развивается в направлениях ребенок, тем лучшей результат будет у взрослого",- рассказала журналистам министр просвещения России Ольга Васильева.

Кроме того, в нацпроект войдут "Цифровая образовательная среда" и "Современные родители". “Здесь мы нацелены на психолого-педагогическую помощь родителям… Мы должны все силы бросить и помогать родителям",- пояснила Васильева, говоря о проекте "Современные родители".


Не забыты и педагоги: в комплексе будет проект "Учитель будущего". "Учитель будущего" - система учительского роста: не менее половины учителей должны пройти переподготовку. Это ключевой для меня проект: без творческого и профессионального роста учителей выполнить задачи будет просто невозможно",- цитируют министра РИА "Новости".

За реализацию проекта "Новые возможности для каждого" будет отвечать министерство науки и высшего образования. Проект "Социальная активность возьмет на себя "Росмолодежь". В комплекс также войдет федеральный проект "Молодые профессионалы".

Девятый проект - "Повышение конкурентоспособности высшего образования" - включает в себя сразу три составляющих. "Здесь три проекта уже знакомы: вузы как центры пространства создания инноваций, современная образовательная среда и экспорт российского образования", - рассказала Васильева.

По словам министра, все проекты носят межведомственный характер и "дополняют друг друга".

 https://www.vestifinance.ru/articles/104652

 

 

[group=5]
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
[/group]

Комментарии:

Оставить комментарий