Против карт » Публикации » Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

 (голосов: 1)

Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

 

Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

 

 

Круглый стол 25 апреля 2012г.  в Мосгордуме

 

25 апреля 2012 года фракция КПРФ в Московской городской Думе провела круглый стол на тему: "Детские сады и школы: анализ экспериментов и нововведений".

В обсуждении приняли участие депутаты Государственной Думы РФ, Московской городской Думы, муниципальных собраний, представители Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Общественной палаты РФ, Заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития, Департамента образования, Департамента здравоохранения, Департамента семейной и молодежной политики, Департамента торговли и услуг, Департамента социальной защиты населения, ГУ МВД России по Москве, Прокуратуры города Москвы, Управлений здравоохранения ЗАО и ЮВАО, Уполномоченного по правам человека в городе Москве, клиники НИИ питания РАМН, Московского банка Сбербанка России, финансовой корпорации УРАЛСИБ, ОАО «Ростелеком», Московского городского Центра инноваций и высоких технологий, ЗАО «Проектная практика», общественных организаций, инициативных групп граждан.

Открывая заседание, депутат Мосгордумы от фракции КПРФ Владимир Святошенко заявил, что основная цель Круглого стола – проанализировать результаты нововведений в детских садах и в школах: вопросы питания, увеличения численности детей в группах, слияния садов и школ в образовательные холдинги, электронных новаций.

 

Новая система организации питания в детсадах и школах

 

Волну общественного негодования вызвало изменение с января 2012 года меню в детских садах Москвы.Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

Новая система организации питания внедряется в детсадах и школах на основе индустриальных технологий. В школы доставляются полуфабрикаты высокой степени готовности и там разогреваются. Внешне это выглядит по-современному, но по факту идет отказ от традиционных способов приготовления здоровой пищи непосредственно в кухнях школ и детсадов, замена натуральных продуктов на суррогаты.

Новое меню позиционировалось как гипоаллергенное и диетическое. На деле же оказалось, что натуральные продукты заменены полуфабрикатами сомнительного качества, введена синтетическая витаминизация, разводные каши и напитки, уменьшены порции.

Дети жалуются родителям на качество питания, на боли в животе, отказываются от употребления этих продуктов, ходят полуголодными. У детей стали отмечаться пищевые расстройства, отравления, у многих появились аллергические высыпания на лице и теле.

Фирма «Конкорд», получившая заказ на снабжение питанием московских школ и детских садов, размещается  в г. Выборге Ленинградской области, и оттуда же везет в Москву полуфабрикаты для детского питания.

Эксперт по вопросам питания Игорь Евдокимов считает, что «определяющее значение у нас при закупках детского питания имеет низкая цена. При этом базовые показатели качества отсутствуют. Сравнить качественный и некачественный товар невозможно.

На этой фирме «Конкорд», я на сто процентов уверен, вряд ли есть квалифицированные специалисты. Вряд ли соблюдается технология перевозки продуктов», - высказал свое мнение эксперт.

Изменение рациона питания - лишь дальний звонок.

Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в МосгордумеЭксперты утверждают, что в Министерстве образования и науки, в котором трудился нынешний руководитель Департамента образования города Москвы И.И.Калина, был разработан план сверхобъединений (холдингов), в которые будут соединять одновременно несколько школ и детских садов. Новация была опробована в Самарской и других областях и ныне внедряется в Москве.

Её последствия, как уверяют эксперты, будут опаснее ЕГЭ. Под угрозой вся сложившаяся система дошкольного и школьного образования.

На первый взгляд, эти сомнительные инициативы вызваны текущей государственной политикой сокращения затрат на образование и личной заинтересованностью кого-то из высокопоставленных чиновниках в продвижении конкретного поставщика детского питания.

Но трудно отделаться от мысли, что на наших глазах создаётся реальность, уже описанная писателями-фантастами в антиутопиях, когда представители низших общественных классов не просвещаются, а оболваниваются в своих школах, где их кормят низкокачественной пищей из переработанных пищевых отходов.

 

Об электронных новациях и «оцифровке» детей.

 

С этого года запись в школы Москвы осуществляется только в электронном виде подачей через Интернет-сеть электронных заявлений в единый электронный реестр учета заявлений через Интернет-портал государственных услуг города Москвы с 15 декабря до 1 февраля. Правда после родительского саботажа эта запись почти сорвалась и была в итоге экстренно продлена до 24 марта. В настоящее время запись в школы снова продлена до 1 августа. Трижды руководитель Департамента образования менял свой же приказ.

В каждой школе Москвы уже есть несколько семей, принципиально отказывающихся от передачи своих данных в электронный реестр. Родители сообщают, что все инстанции образования отказывают записывать детей в первый класс без электронной записи.

Электронное заявление включает в себя все данные о ребенке и его родителях и передается по Интернету сначала в Окружную службу информационной поддержки (ОСИП), а затем оттуда в школу также открытыми каналами доступа по Интернету. Осуществляется электронная запись в соответствии с «временными правилами регистрации электронных заявлений о приеме детей в первые классы», утвержденными приказом Департамента образования г. Москвы от 21.10.2011 г. № 910. Временные правила действуют до утверждения Министерством образования и науки РФ порядка приема в общеобразовательные учреждения. Таким образом, после московского электронного эксперимента по записи в школы такой же электронный порядок, не содержащий никакой иной альтернативы, будет действовать по всей стране.

Налицо признаки дискриминации прав детей и родителей, желающих использовать традиционные формы регистрации, и самостоятельно защищать свои семьи от электронного мошенничества и воровства данных киберпреступниками.

Общеизвестно, что принятые Федеральным законом от 27.12.2009 N 363-ФЗ поправки исключают обязанность защиты персональных данных. Теперь операторам баз данных нет необходимости использовать шифровальные и криптографические средства. Раньше дети в эти криминальные базы не попадали. Теперь достаточно одного взлома базы данных в любой школе или ОСИПе и подробнейшие сведения на детей Москвы и родителей появятся в свободном доступе.

Если раньше родители шли в ближайшую школу в любое время в течение 5-ти месяцев, с 1 апреля по 31 августа, то первоначально новыми правилами отводилось с учетом новогодних праздников всего 1 месяц, с 15 декабря по 1 февраля. И проводить электронную запись надо на портале госуслуг, а затем ехать с пакетом документов в единственную в округе службу информационной поддержки ОСИП, где люди одновременно записываются и в детские сады, и в школы. Затем по Интернету списки с оцифрованными документами передаются в школы и директора снова вызывают родителей в школу с тем же пакетом документов для написания заявления.

Зачем нужна электронная очередь при дефиците самих детей? Искушать родителей? Контролировать семьи? Писать отчеты в газеты?

Директора отказываются брать заявления на бумажных носителях даже от родителей по месту жительства, посылая всех в ОСИП. Причем и по закону, и согласно тем же временным правилам они обязаны в первоочередном порядке зачислять детей по месту жительства, тогда зачем же гонять родителей по кругам электронных посредников?

Налицо максимальное усложнение процедуры оформления детей в школу, принуждение родителей к бессрочному подписанию согласий на обработку всех персональных данных на семью и детей, трансграничная передача этих данных неизвестно кому, не говоря уже о том, сколько бюджетных средств «проедает» бессмысленно эта новая электронно-формулярная контора ОСИП.

Такая электронная регистрация прямо противоречит закрепленным в «Законе об образовании» РФ от 10 июля 1992 года N 3266-1 государственным гарантиям прав граждан на образование.

 

Полная электронизация процессов обучения

 

Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

 

Еще одна серьезная проблема, которую подняли участники Круглого стола, - необоснованная тотальная электронизация системы обучения школьников.

Во всех школах Москвы с 1 сентября 2012 планируется полная электронизация процессов обучения, поголовное введение электронных журналов, дневников, уроков, тотального электронного контроля детей, внедрение детской УЭК, умаление форм родительской защиты и контроля.

Так, в Финляндии всевозможные ювенальные структуры, получая доступ к таким данным, практикуют изъятие детей за неуспеваемость, либо за непосещение школы, уроков по секспросвету и гендерному разнообразию, отслеживая присутствие детей по электронным базам.

Более того, согласно принятому в Европе стандарту сексуального образования детей, насильно навязываемому, в том числе и нашей стране просвещенным или развращенным ЕС, проведение закрытых растлевающих уроков в начальных классах прямо предусмотрено не учителями, а Интернетом.

Действия властей по полному переводу всех школ на электронные дневники и журналы к 1 сентября 2012 года и принудительное навязывание безальтернативных впоследствии электронных услуг возмущает многих родителей как отсутствием альтернативы, полным умалением прав родителей и детей, так и внедрением всеобщей административно-командной принудиловки в худших традициях тоталитарного управления.

Тотальное электронное образование будет состоять из электронных заменителей привычного школьного бумагооборота - дневников и журналов, а впоследствии и тетрадок и учебников. Они войдут в единую систему, доступ к которой смогут получить учителя, родители и, в рамках неконтролируемого межведомственного взаимодействия, ювенальные структуры.

Некоторыми работниками образования используются всевозможные схемы психологического давления на родителей, учителей и детей с целью принуждения их к работе с электронной системой. Многие православные дети уже покидают такие школы.

Электронизация школ повысит расходы на содержание системных администраторов в каждой школе, на защиту данных от киберпреступности.

Родителей возмущает, что во всех этих электронных системах, сайтах, электронных досках, пособиях детям навязывается игровой контент. Из-за угадайки ЕГЭ дети уже достаточно безграмотны, теперь не надо будет учиться писать и закреплять навыки письма, закрепляя очень важные для развития мышления навыки каллиграфического письма и моторного запоминания (теперь достаточно клика мыши, примитивных ударов по клавишам. Обучение сменится примитивными клиповым картинками.

Компьютерная игровая зависимость, давшая всплеск детской жестокости и суицидов в этом году, многими специалистами приравнивается к наркомании по степени опасности. Родители ограничительными мерами пытаются защитить детей от негативного воздействия телевидения и Интернета, а школа наоборот туда их загоняет, интернетизирует сознание детей, превращая в придатки бездушных машин. Такая принудительно-тотальная электронизация образования не соответствует ст. 43 Конституции РФ, обязывающей поддерживать различные формы образования.

В качестве представителей той части родительской общественности, которая не согласна с этими новшествами, на круглом столе выступила руководитель общественной организации «Много деток – хорошо» Татьяна Боровикова. Она с возмущением рассказала о введении в школах электронных дневников и приучении детей к Интернету: «С первого класса запрещают обычные дневники и заставляют делать домашнее задание в электронной форме. Но я не могу ребенка один на один оставить ни с телевизором, ни с компьютером, потому что там он может увидеть, извините, голую тетеньку, или какую-то игру с дракончиками, где написано: поиграй со мной. И ребенок по своей чистоте и невинности туда полезет. Тем не менее, в школе нам говорят: это безальтернативно, мы не можем вам одной давать задания в дневник, а всем остальным в Интернет».

По словам Боровиковой, с первых классов у детей формируют Интернет-зависимость и игроманию, а это чревато серьезными последствиями: «Сегодня в нашей школе куется человек без души, человек без совести, потому что литературу сократили, уроков нравственности как таковых нет, и ответственность детям тоже не нужна, потому что можно залезть в Интернет, там есть электронный дневник, где все написано, что тебе завтра делать».

Самое страшное, что все эти новшества вводятся без согласования с родителями. А тот, кто с ними не согласен, не может противостоять системе. Именно поэтому многие москвичи из сообщества многодетных семей «Много деток – хорошо» были вынуждены уехать из Москвы в те города, где еще осталась традиционная система образования.

 

Нужна ли детям УЭК?

 

С сентября 2012 года всем учащимся планируется выдавать теперь социальные многофункциональные карты (детские УЭК), содержащие не только банковские, мониторинговые, но и персональные медицинские приложения. Эти карты станут детским электронным удостоверением личности, фактически наделяя ребенка взрослыми правами и полномочиями. Основным идентификатором в этой карте является СНИЛС.Когда закончатся эксперименты над детьми? Круглый стол фракции КПРФ в Мосгордуме

Карта вкупе с отпечатками пальцев ребенка будет работать как пропуск в учебное заведение, родителей уже сейчас принуждают заключать договора с операторами и подключать платную услугу SMS-оповещения каждый раз, когда ребенок проходит через турникет, на телефон мамы, папы или КДН будет приходить сообщение. О факте выхода ребенка из школы посредством современных технологий может стать известно не только его родителям, но и донорской мафии ввиду легализации в нашей стране детского донорства. Большинство родителей провожает и встречает своих детей и в подобных навязываемых электронных услугах не нуждаются. Возникает еще проблема: каким образом родители смогут проходить в школу для контроля процессов образования. А у кого нет интернета, как фиксировать и выполнять домашние задания?

По карте, а в некоторых школах уже только по карте, можно будет покупать еду в столовой, расходы можно будет отследить через ту же единую электронную систему. Родители смогут начислять на нее деньги через банк или специальные терминалы, стоящие в самих школах. Уже разрабатываются проекты прямого начисления детских пособий на эти карты. (А одно из мультиприложений в соответствии с требованиями международных конвенций вскоре позволит детям бесплатно покупать шприцы, детские презервативы и противозачаточные таблетки не только в ближайшей аптеке, но прямо в школьном ларьке-автомате). Да и аморальность рекламы в этих уже установленных терминалах и автоматах уже сейчас вызывает изумление, ее никто не контролирует. «Ростелеком» уже планирует оснастить эти терминалы платными игровыми приложениями (фактически установить «однорукого бандита» в каждой школе). Зачем делать школы электронными банковскими филиалами? Или опять же всплывает модель использования образовательных учреждений для расширения рынков сбыта терминалов и навязываемых электронных услуг? Впоследствии плата за уроки также может списываться с этих карточек, как сейчас ЖКХ - платежи.

Карту используют и для доступа в библиотеку, на ней будет храниться информация обо всех взятых ребенком книгах. Кроме того, она будет проездным билетом в общественном транспорте. Наконец, на электронной карте будет храниться информация об успеваемости ребенка - ее синхронизируют с электронными журналами и дневниками. Возникает вопрос, что будет с детьми, потерявшими карты? Их не пустят в школу, не дадут питание, выгонят с уроков? А в итоге, когда дети, так часто теряющие дневники с плохими оценками, начнут терять эти карты (как показывает практика, дети из многодетных семей, использующие карты, умудряются терять их по 7 раз в год), также административно, приказом, заставят вместо карты вживлять радиопередающий наночип через прививку в руку, так как выдача дубликата карты платная услуга.

Эту тему развил в своём выступлении руководитель рабочей группы при фракции КПРФ в Мосгордуме по вопросам защиты семьи и детей от ювенальных технологий Николай Мишустин. По его информации, в Москве с 1 сентября будут введены детские электронные карты, которые будут содержать банковские, мониторинговые и персональные данные. «Эти карты станут детским удостоверением, их будут делать на основе СНИЛСа» -  сообщил Мишустин.

Специалист в области IT-технологий Владимир Медведев подтвердил заявление о том, что персональные данные детей окажутся под угрозой. Он сам участвовал в разработке проекта «Карта учащегося». «В 2010 году Департамент образования Москвы пригласил меня руководителем проекта. Я проработал несколько месяцев и освободил место в связи с тем, что там не выполнялась ни одна статья по обеспечению безопасности персональных данных», - пояснил Медведев.

Москвичка Оксана Дегтярь рассказала о новой электронной системе записи детей в школу. Если раньше родителям достаточно было прийти в школу, принести заявление, медицинскую карту и свидетельство о рождении, то теперь все изменилось. Департамент образования выпустил два приказа об утверждении временных правил регистрации электронных заявлений и о порядке комплектования государственных образовательных учреждений.

Эти приказы регулируют два варианта записи ребенка в школу. Первый вариант - через электронный портал госуслуг, на котором невозможно зарегистрироваться без номера СНИЛС. Другой вариант - запись в окружном центре, где родитель обязан подписать согласие на предоставление и обработку персональных данных.

В то же время, эти приказы незаконны и не подлежат исполнению, потому что не зарегистрированы в Минюсте. В связи с этим родители требуют вернуть бумажную систему для записи детей в школу.

На основании прозвучавших на круглом столе в Мосгордуме сведений можно сделать вывод, что фактически идёт выстраивание и отладка системы тотального цифрового мониторинга, контроля и управления обществом. Формирование этой системы в стране начинается со столичных детей.

Поэтому в своём выступлении председателя Комитета против внедрения УЭК Галина Царева остановилась на новейших изобретениях в области электроники, которые применяются для сбора персональных данных за рубежом. В частности, камеры с высоким разрешением, которые могут снять радужную оборочку глаза, каждый волосок на теле человека, отпечатки пальцев, родинки. Кроме того, системы распознавания лиц, позволяющие автоматически связать лицо на экране монитора с конкретным идентификационным документом, и другие.

 

Нет – тотальной электронизации системы образования

 

В принятой по итогам Круглого стола резолюции его участники утверждают, что процесс электронизации всех психоэмоциональных связей между семьей и детьми, нивелирования зависимости детей от родителей ведет к отсечению детей от ограждающего родительства и традиций, разрушению тонких эмоциональных настроек, разложению семьи, внедрению в семейные отношения электронного посредника-корректора со своими стандартами поведения. По факту выстраивание и отладка системы тотального цифрового мониторинга, контроля и управления обществом, его формирования в стране начинается со столичных детей.

Участники Круглого стола настаивают на сохранении традиционных, аналоговых, классических форм образования, повышенной защите школьников начальных классов от интернетизации и считают, что организуемая властями электронная запись детей в школы с целью ликвидации очередей содержит скрытые угрозы распространения в электронном виде персональных данных на детей и родителей, не учитывает интересы больших социальных и религиозных групп граждан, не приемлющих идею «оцифровки» людей.

 

Обзор подготовлен по материалам Пресс-службы МГК КПРФ

 

http://kprf.ru/dep/105559.html

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Комментарии:

Оставить комментарий
Цитата
  • Группа: Гости
  • ICQ: --
  • Регистрация: --
  • Комментариев: 0
  • Публикаций: 0
^
"Оцифровка"- это и есть моральная жестокость по отношению к людям, и особенно к беззащитным и доверчивым нашим детям и внукам. А электронный дневник - это психологическое давление,унижение публично. Вырождение и полное уничтожение нашей русской нации!!!!!!! А компьютеризация и игромания-это развращение и поощрение саморазрушающего поведения наших детей. К ней же относится и введенное вами в школы сексуалное образование. Мы против УЭК,"оцифровки" и чипизации!!!!!!!